Marion Giret-Engels Éducatrice Montessori 6-11 ans
Éducatrice de jeunes enfants de formation, j’ai travaillé plusieurs années en Relais Petite Enfance, auprès des familles et des assistantes maternelles. Ma soif d’apprendre, mon intérêt pour les questions éducatives et pédagogiques, (et mon attachement pour le Jura) m’ont menées jusqu’à l’école de Mesnay.
Cette nouvelle aventure humaine et éducative me motive beaucoup, et vient nourrir ma curiosité de toujours pour les pédagogies alternatives. Voyageuse et passionnée de musique, j’ai eu la chance d’être volontaire pendant 7 mois dans une école de musique en Inde, au début de mon parcours professionnel. En 2023 et 2024, un voyage de 9 mois dans les pays scandinaves m’a permis de partir à la découverte de la culture nordique, de ses paysages grandioses et de son éducation proche de la nature. Ces expériences passionnantes m’ont montrées que d’autres chemins éducatifs étaient possibles, et souhaitables.
Je suis convaincue qu’il faut nous inspirer de modèles éducatifs venus d’ailleurs pour faire évoluer nos pratiques et accompagner les enfants avec plus de respect, de confiance, d’ouverture sur le monde et de lien au vivant. En retour, l’émerveillement dans leurs yeux, leur soif d’apprendre, et la qualité des relations qu’ils construisent nous offrent une vision du monde pleine d’espoir. Je pars du principe qu’à tout âge, les enfants ont surtout beaucoup à nous apprendre.
Clémence Desquilbet Éducatrice Montessori 3-6 ans
Après des études en traduction (anglais, allemand, espagnol), j’ai enseigné comme professeure des écoles dans l’Éducation Nationale. Passionnée par les pédagogies alternatives, c’est en me formant à la pédagogie Montessori (3-6 et 6-12 ans) que j’ai trouvé un cadre pleinement en accord avec mes valeurs.
Convaincue que la qualité des relations est au cœur de tout apprentissage, j’ai enrichi mon parcours de nombreuses formations en Communication Non Violente, en médiation et en pédagogie de la coopération. La nature, la musique et les activités créatives nourrissent également ma pratique quotidienne auprès des enfants, et je crois beaucoup à la richesse des apprentissages en extérieur.
J’ai à coeur d’accompagner chaque enfant vers l’autonomie et le respect de soi, des autres et du vivant, dans une ambiance où il grandit à son rythme, en confiance et dans la joie.